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圣陶教育|構建校本課程體系 推進教育優質均衡發展——民進中央教育委員會副主任、圣陶教育董事長姚煒參加2018年基礎教育改革座談會

     5月30日至31日,由民進中央辦公廳主辦,民進中央教育委員會、民進河南省委會、河南省教育廳協辦的“民進中央2018年基礎教育改革座談會”在鄭州召開。全國人大常委會副委員長、民進中央主席蔡達峰出席會議并講話,教育部副部長朱之文,全國政協副秘書長、民進中央副主席朱永新,河南副省長霍金花,河南省政協副主席、民進河南省委主委張震宇,民進中央教育委員會副主任、北京圣陶教育發展與創新研究院執行院長、圣陶教育董事長姚煒出席會議。


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座談會現場


      蔡達峰在講話中指出,民進是以教育、文化、出版等領域為主界別的參政黨,關心青少年成長,是民進的責任和使命。義務教育關乎所有適齡少年兒童及其家庭的基本權利和義務,普及義務教育必須始終保障公平,還要提升教育質量,讓全體適齡學生全面發展,共同受益。教育教學改革是提升教育質量的必由之路,要堅持以人民為中心的發展思想,體現改革的勇氣和擔當,凝聚改革智慧,兼顧質量與公平,完善系統的改革策略,明確重點環節和責任主體,促進義務教育工作進一步發展。在今后的工作中,教育界的民進會員要以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引,積極建言獻策,身體力行,敢于擔當。民進將與教育行政部門一起,共同為新時代中國特色社會主義教育事業發展作出新貢獻。


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民進中央主席蔡達峰出席會議并講話


      朱之文代表教育部對民進中央多年來心系教育、關注和支持教育教學改革表示感謝。他向與會人員介紹了近年來我國在深化義務教育階段教學改革、提升教育質量方面所取得的顯著成績,面臨的主要問題和困難,以及今后的主要思路和舉措。他說,深化教學改革、推動義務教育內涵發展,提高教育教學質量是務教育的一項重點任務,這是由我們國家義務教育所處的歷史方位決定的,也是解決我國教育領域突出矛盾的需要,需要我們付出艱辛的努力。提高義務教育質量,不僅僅是增加投入,還需要一系列的體制機制變革。

      在談到義務教育階段最關鍵的問題時,朱永新重點談了課程和教師兩個因素。他說,義務教育學校課程體系建設,應該能順應時代的發展,能夠幫助學生建構一套屬于他自己的知識體系,以實現多樣化發展;教師的成長有其特定的動力機制,一個好的教師本身就是一門課程,有了好的教師,其實就有了好的教育。


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民進中央教育委員會副主任、北京圣陶教育發展與創新研究院執行院長、圣陶教育董事長姚煒發言


     民進中央教育委員會副主任、北京圣陶教育發展與創新研究院執行院長、圣陶教育董事長姚煒在座談會上進行了題為“以課程改革推動教育質量提升”的發言。姚煒表示:基礎教育所要跨越的臺階是從面向集體的教學到面向個體的教學,到個體主導的學習,到教學到育人之間的統整與跨越。對此,姚煒從“我們的學校和老師是否有能力應對課程改革的挑戰、如何讓孩子對課程有更大選擇性、課堂能否應課程變革的要求進行重新構建、評價方式要隨著課程改革的推進而變革”等四個維度進行了闡述。最后,姚煒強調:“圣陶教育”最近正式出版了全國首套小學STEAM教材——《科創教育實驗教材(小學版)》,這套教材是在借鑒國外STEAM教育和創客教育理念和實踐的基礎上,總結了國內學??茖W課程和科技創新教育的經驗而編寫的中國的科技教育教材。有科技專家、課程專家、一線教師付出的心血,有專家多次論證的基礎,有學校多次實驗的基礎,有對國際相關教育的借鑒,更有從我國實際出發的創新,是我們對促進我國科學教育課程的改進和完善的一次嘗試。希望這套教材能得到各位領導、專家、校長們的廣泛關注。


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全國首套STEAM科創教育系列叢書


     霍金花在致辭中高度評價民進中央舉辦多年的基礎教育改革座談會,她希望以此次座談會為契機,以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,努力開創河南基礎教育發展新格局。

     來自北京、上海、河南、黑龍江、四川、江蘇、浙江、江西、湖北、山東等省市的14位校長和教育行政部門負責人,以及來自北京師范大學中國教育與社會發展研究院、北京師范大學中國基礎教育質量檢測協同創新中心、東北師范大學中國農村教育發展研究院的專家學者參加了座談會。大家圍繞會議主題就學校課程體系建設、因材施教的實現路徑、“五育并舉”的問題與對策以及教師能力建設等問題進行了交流,介紹了各地區、各學校的經驗做法以及遇到的問題和困難,并提出了相應的政策建議。


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      教育部基礎教育司司長呂玉剛,民進中央教育委員會主任、山東省教育廳巡視員張志勇,民進中央教育委員會副主任項賢明,民進中央參政議政部部長陳鳴、辦公廳副主任朱效利、參政議政部副部長姜其和,中共河南省委高校工委專職副書記、教育廳黨組副書記鄭邦山,河南省教育廳副廳長毛杰,民進河南省委會專職副主委朱彤輝也參加了座談。

      基礎教育改革座談會是民進履行參政黨職責、發揮教育界會員作用、廣泛聯系各方的重要平臺,迄今已連續舉辦了17屆。2018年首次嘗試將每年一度的座談會改為上半年、下半年各舉辦一次,分別聚焦學前教育和義務教育以及高中教育。



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